Irányelvek a mesterséges intelligencia hallgatói használatához az ELTE Gazdaságtudományi Karon

I. Általános elvek
- A mesterséges intelligencia (MI) alkalmazása az ELTE Gazdaságtudományi Karon kizárólag az oktatási célokhoz igazodva, az akadémiai integritás és az adatbiztonság megőrzésével az egyetemi és kari szabályzatok és iránymutatások keretei között, azoknak megfelelve történhet.
- Minden esetben a hallgató dönti el, hogy kari tanulmányai során használni kívánja-e a mesterséges intelligencia által nyújtott lehetőségeket vagy nem, és azt is, hogy ehhez melyik alkalmazást veszi igénybe. Amennyiben egy adott rendszer használata előzetes regisztrációhoz kötött, a regisztráció a hallgató kockázata.
- Az MI használata támogathatja a hallgatók tanulását, a kutatási munkát és a feladatok megtervezését, de nem helyettesítheti az emberi kreativitást, döntéshozatalt és elemzőképességet. Asszisztensként, tanulótársként támogathatja a hallgatói munkát, a projektfeladatok és szakdolgozatok elkészítését, de nem léphet az önálló hallgatói munka helyébe.
- Az MI használata során a legalapvetőbb követelmény az általa generált tartalmak jogszerű, etikus és kockázatkerülő felhasználása elengedhetetlen – ezért a hallgató felelősséggel tartozik. Az MI működésének és korlátainak megismerése, a digitális írástudás az MI használatra való kiterjesztése érdekében a hallgatók és oktatók részére a Kar képzést biztosít, ajánlásokat és iránymutatásokat tesz közzé.
- Az MI használatának összhangban kell lennie a vonatkozó jogi és intézményi szabályozásokkal, különös tekintettel az adatvédelmi előírásokra (GDPR) és az egyetemi etikai normákra. Amennyiben a hallgató tanulmányi munkájában a mesterséges intelligenciát igénybe kívánja venni, vállalja, hogy a használat során ezeknek az előírásoknak megfelelően jár el, és tudomásul veszi, hogy az azoktól való eltérés a Hallgatói Követelményrendszer (HKR) és a kari szabályok szerinti következményeket vonhatja maga után.
II. Az MI alkalmazása a hallgatói munkában
- Az MI-rendszerek használata kizárólag a tanulás és a tudás elmélyítését szolgálhatja. Az MI alkalmazása nem csökkentheti a hallgatók önálló munkájának jelentőségét.
- Az MI-eszközök alkalmazása elősegítheti az oktatási anyagok személyre szabását, az információk rendszerezését és a tudományos források hatékonyabb feldolgozását.
- Az MI használata nem mentesíti a hallgatókat az egyéni kutatási és tanulási kötelezettségek alól. Az MI támogatást nyújthat a szakirodalom keresésében, de az értelmezés és az elemzés továbbra is a hallgatók felelőssége.
- A vizsgák és számonkérések során az MI használata szigorúan tilos, kivéve, ha az adott feladat kifejezetten az MI használatának ismeretére és alkalmazására épül.
III. Plágium és akadémiai tisztesség
- Az ELTE Gazdaságtudományi Kar elkötelezett az akadémiai integritás fenntartása mellett, ezért az MI használata nem eredményezheti a szerzői jogok, az egyetemi etikai szabályok és az akadémiai jó gyakorlat a kari szabályzatokban és iránymutatásokban foglalt további követelményeinek megsértését.
- Az MI által generált tartalom teljes vagy részleges átvétele plágiumnak minősül, amennyiben a hallgató nem tünteti fel egyértelműen, hogy MI segítségével készült anyagot használt fel. A plágiumra vonatkozó alapvető egyetemi szabályokat a Hallgatói Követelményrendszer (HKR) tartalmazza, azok értelmezéséhez a kari Szakirodalmi és hivatkozási követelmények c. útmutató ad részletes iránymutatást (2.2).
- A mesterséges intelligencia által generált szöveg, ábra vagy táblázat jelöletlen átvétele plágium, amely a HKR szerinti szigorú szankciókat vonja maga után: ezek a szabályszegés súlyosságától függően változnak. A plágium legsúlyosabb eseteiben a dolgozatot értékelhetetlennek kell minősíteni, és meg kell tagadni az osztályozását [HKR 74/C. § (1) bek.].
- Az MI jelöletlen használata egyben etikai vétség is, ami szándékosság esetén az Eötvös Loránd Tudományegyetem Etikai Kódexének 7. pontjában foglalt elvárásokba ütközik, és a Kódex szerinti jogkövetkezmények alkalmazását vonhatja maga után.
- A Kar a plágiumra vonatkozó szabályok érvényesítése érdekében minden esetben, minden rendelkezésre álló eszközzel (ideértve a szoftveres MI-detektor alkalmazásokat is) vizsgálhatja a hallgatói munkák jelen Irányelveknek való megfelelőségének kérdését, szabályszegés esetén pedig a szükséges intézkedéseket megteszi.
IV. Adatvédelem és bizalmasság
- Az MI használata során a hallgatók kötelesek betartani az adatvédelmi és adatkezelési szabályokat, különös tekintettel az egyetemi adatvédelmi és jogszabályi előírásokra (GDPR).
- Az MI nem alkalmazható személyes adatok vagy bizalmas információk feldolgozására és megosztására. Az MI használata nem veszélyeztetheti a hallgatók, oktatók és egyéb érintettek személyes adatainak védelmét.
- Az egyetem hallgatóinak és oktatóinak tilos az MI segítségével érzékeny vagy üzleti titkot tartalmazó dokumentumokat feldolgozni, vagy harmadik felek számára elérhetővé tenni.
- Az MI használata során tilos olyan adatokat vagy információkat feltölteni, amelyek harmadik fél jogait sérthetik, vagy jogi felelősséget vonhatnak maguk után.
- Az ELTE adatvédelmi szabályzatai, etikai szabályzata és az MI etikus használatára vonatkozó más előírások a Kar valamennyi hallgatójára és oktatójára vonatkoznak.
V. Az MI használatának dokumentálása a hallgatói munkákban
- Az MI használatát minden tudományos és tanulmányi munka esetében megfelelő módon dokumentálni kell. A hallgatóknak pontosan meg kell jelölniük, hogy mely MI-eszközt használták, milyen célra, és hogyan befolyásolta az adott munka végső formáját.
- A projektfeladatok és szakdolgozatok készítésekor a hallgatók a kiadott sablon részét képező Nyilatkozat aláírásával jelzik, hogy elfogadják az MI használatára vonatkozó kari szabályokat. Nyilatkoznak arról, hogy felelősségteljesen tájékozódtak a használt mesterséges intelligencia rendszerek képességeiről és korlátairól, biztosítva azok megfelelő alkalmazását, tudatában vannak annak, hogy a mű szerzőiként ők felelnek az abban szereplő információkért és állításokért, továbbá tisztában vannak azzal, hogy az MI használatának és dokumentálásának szabályainak megsértése plágiumnak minősül, és az ELTE HKR előírásai szerinti következményeket (lásd jelen Irányelvek III/3. pont) vonhatja maga után.
- A mesterséges intelligencia a jelen Irányelvek keretei között történő használata a dolgozatkészítés valamennyi szakaszában megengedett. A projektfeladat/szakdolgozat sablon részét képezi az a táblázat, amelyben a használat tényét az egyes szakaszokhoz kapcsolódóan összegző jelleggel kell megjelölni (felhasználási terület – használt mesterséges intelligencia rendszer – a felhasználás módjának és a helyes tudományos gyakorlatnak való megfelelés leírása, ami szükség esetén fejezetenként külön-külön is történhet).
- Az MI alkalmazásának tényét az adott szövegrészhez kapcsolódóan APA-rendszerű hivatkozásban kell feltüntetni, különösen akkor, ha az MI érdemben hozzájárult az anyag elkészítéséhez.
- Az MI által generált tartalmakra való hivatkozás az Irodalomjegyzékben szükségtelen: ezek nem minősülnek a kari Szakirodalmi és hivatkozási követelmények szerinti forrásnak (szerzői jog által védett, ember által létrehozott, egyéni-eredeti jelleggel bíró műnek).
- Az MI által előállított ábrák és táblázatok eredetét a Szakirodalmi és hivatkozási követelmények szerint (4.1.6) kell megjelölni. Amennyiben az ábra vagy táblázat elkészítésében mesterséges intelligencia alkalmazást vett a hallgató igénybe, arra úgy a sablon szerinti táblázatban, mint a szövegközi hivatkozásban a fenti szabályok szerint utalni kell.
VI. Az MI etikus használatának támogatott esetei
- Témaválasztás és kutatási projekt előkészítése
Az MI segíthet releváns kutatási területek és kérdések azonosításában, előzetes témakeresésben, valamint a kutatási terv struktúrájának kialakításában. - A feladat megértése és pontosítása
Az MI használható az egyetemi feladatok értelmezésére, a követelmények világosabb megfogalmazására, valamint a feladatokhoz kapcsolódó példák vagy analógiák keresésére. - Írói blokk leküzdése, inspiráció gyűjtése
Az MI kreatív ötleteket generálhat, új nézőpontokat javasolhat, valamint segíthet a gondolatmenet elindításában, ha a hallgató elakad a dolgozatírás során. - Fogalmak magyarázata és helyes használata
Az MI segíthet a szakmai kifejezések és elméletek értelmezésében, különösen komplex vagy több tudományterületet érintő témák esetében. - Fordítás és nyelvi tisztázás
Az MI támogathatja a szakirodalom megértését idegen nyelven, segíthet a szövegek lektorálásában, valamint a tudományos írás stílusának javításában. - Szakirodalmi források keresése és rendszerezése
Az MI támogatást nyújthat a releváns tudományos cikkek, tanulmányok és források megtalálásában, valamint a tematikus rendszerezésben. - Vázlatok kidolgozása és szerkezet kialakítása
Az MI segíthet egy dolgozat vagy kutatási munka logikai struktúrájának megtervezésében, a fejezetek és alfejezetek logikus sorrendbe állításában. - Adatok elemzésének előkészítése
Az MI támogatást nyújthat az adatok feldolgozásának kezdeti szakaszában, például az adatok rendszerezésében, előzetes elemzési stratégiák kialakításában. - Bibliográfia, irodalomjegyzék készítése és források egységesítése
Az MI segíthet a hivatkozások egységes formázásában, a bibliográfia elkészítésében és a források megfelelő besorolásában. - Szövegszerkesztés és végső ellenőrzés
Az MI támogatást nyújthat a dolgozat nyelvi és stilisztikai javításában, a helyesírási hibák kiszűrésében és az olvashatóság növelésében. - Prezentáció készítése
Az MI segítséget nyújthat a prezentációs anyagok összeállításában, a diák logikus elrendezésében, valamint a vizuális megjelenítés optimalizálásában.
Összegzés
Az ELTE Gazdaságtudományi Kar célja az MI szabályozott és átlátható alkalmazása az oktatásban és a hallgatói feladatok ellátásában. Az MI eszközei támogathatják a hallgatók tanulmányait, de nem helyettesíthetik az egyéni tudományos és kreatív munkát. A Kar elkötelezett az MI alkalmazási lehetőségeinek folyamatos felülvizsgálata és a lehetőségek kiterjesztése mellett, ennek érdekében szükség szerint frissíti a jelen (v01.2025.03.08) Irányelveket is.
Budapest, 2025. március 8.
Melléklet
A sablonban szereplő nyilatkozat, MI-használat esetén kitöltendő táblázat és a szövegközi idézés rendje:
Nyilatkozatok
- Alulírott Szerző, nyilatkozom, hogy jelen dolgozat saját szellemi termékem, önálló munkám eredménye. A dolgozat készítése során betartottam a hivatkozásokra vonatkozó szabályokat, a szó szerinti idézéseket idézőjellel is jelöltem. Jelöltem azt is, ahol saját korábbi munkáimból használtam fel részleteket. Tudomásul veszem, hogy a plágiumot elkövető hallgatóval szemben fegyelmi eljárás indítható.
- Alulírott Szerző, nyilatkozom, hogy a dolgozatban szereplő adatokat jogszerűen használtam fel. Tudomásul veszem, hogy a dolgozat titkosítására nincs lehetőség.
- Kijelentem továbbá, hogy
- aktívan tájékozódtam a felhasznált mesterséges intelligencia rendszerek képességeiről és korlátairól, olyan mértékben, hogy felelősségteljesen használhassam;
- a mesterséges intelligencia rendszerekből vett tartalmakat az alábbi táblázatban megadtam;
- ellenőriztem, hogy a mesterséges intelligencia rendszerek által generált és általam felhasznált tartalom tényszerűen helyes;
- tudatában vagyok annak, hogy e mű szerzőjeként én vagyok felelős az abban foglalt információkért és állításokért;
- tisztában vagyok azzal, hogy a mesterséges intelligencia munkámban való használatának és a használat dokumentálásának szabályai megsértése plágiumnak minősül, és az ELTE HKR szerinti következményeket vonja maga után.
Budapest, 20...
Szerző
Összegző táblázat az MI használatáról a munka elkészültének folyamatában
Az alábbiak szerint a következő mesterséges intelligencia rendszereket alkalmaztam:
A felhasználás területei |
Használt mesterséges intelligencia rendszer(ek) |
A felhasználás módjának és a helyes tudományos gyakorlatnak való megfelelésnek a leírása, szükség esetén fejezetenként külön-külön. |
---|---|---|
A kutatási projekt kidolgozása és koncepciója |
Nincs |
|
A szakirodalmi források összegyűjtése és értékelése |
Perplexity Consensus |
2. fejezet: Támogatás a kezdeti irodalomkutatáshoz. |
Adatok kidolgozása, gyűjtése és/vagy beszerzése |
ChatGPT, Gemini |
3.1. fejezet: A ChatGPT használata az ötletek generálására, és a Gemini használata az interjú vezérfonalának átfogalmazásához. 4.2. fejezet: ChatGPT használata a kísérlet meghívószövegének átfogó nyelvi felülvizsgálatára. |
Az adatok feldolgozása |
Nincs |
|
A módszertan kiválasztása |
Nincs |
|
Programozás |
ChatGPT |
4.5. fejezet: A kísérleti szoftver közös programozása a ChatGPT-vel. |
Az adatok/források elemzése/értékelése |
Nincs |
|
Az elemzés/értékelés értelmezése és a következtetések levezetése |
Gemini |
4.5., 5. fejezet: Az adatelemzéshez szükséges szkriptek közös programozása a Geminivel. |
A kézirat megírása: Vizualizációk készítése |
ChatGPT |
A 3., 5., 8. ábra készítése ChatGPT-vel |
A kézirat megírása: A szöveg strukturálása |
ChatGPT |
A teljes disszertáció első változatának fejezetekre és szakaszokra tagolása, tartalmas és pontos fejezetcímek megfogalmazása. |
A kézirat megírása: A szöveg megfogalmazása |
Nincs |
|
A kézirat megírása: A szöveg felülvizsgálata |
ChatGPt |
A kézirat teljes szövegének korrektúrázása és stilizálása |
További hozzájárulások |
ChatGPT |
2.2. és 2.3. fejezet: Kezdeti vázlat. |
(Pirossal értelmezést segítő példák szerepelnek, a dolgozatban hasonlóan kell dokumentálni a saját felhasználási módokat.)
Az MI használatot a szövegen belül, az érintett szövegrészhez kapcsolt szövegközi hivatkozásban vagy lábjegyzetben is jelölni kell. Ennek rendje a következő:
A lekérdezés ideje az információhoz való hozzáférést, a bejegyzés létrehozásának dátuma pedig a hivatkozás a dolgozatba való beépítésének dátumát jelenti.